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Actualités Education de Calenda (flux RSS)

• Penser les résistances

  23 octobre 2026

  La Société Francophone de philosophie de l’éducation (SOFPHIED) a pour objectif de défendre, développer et promouvoir, dans le champ de l’éducation, les exigences de la tradition philosophique en termes de rigueur théorique et méthodologique. Chaque année, elle réunit les chercheur·e·s francophones en philosophie de l’éducation dans le cadre d’un colloque thématique.
• Apprendre et enseigner avec l'intelligence artificielle générative dans les Suds francophones : usages réels, inégalités et appropriations pédagogiques

  21 octobre 2026

  La revue Sciences & Éducation consacre un numéro thématique aux usages de l’IA générative à l’école, à l’université et en formation des enseignants dans les pays francophones d’Afrique, du Maghreb, de l’océan Indien, des Caraïbes et d’ailleurs. Elle attend des articles complets, en français, fondés sur des données de terrain, des analyses didactiques ou des revues systématiques.
• Laïcité et école en contexte mahorais

  21 octobre 2026

  À partir du contexte mahorais, envisagé comme un observatoire privilégié des transformations contemporaines de la laïcité, le colloque analysera les tensions entre universalisme républicain, diversité, égalité et liberté de conscience. Il s’intéressera notamment aux dimensions philosophiques, historiques, juridiques et institutionnelles de la laïcité, aux pratiques éducatives et à la construction citoyenne, ainsi qu’aux enjeux de lutte contre les discriminations et les inégalités.
• Faire corps avec les oublié·x : mémoires, résistances et perspectives décoloniales face au contrôle des minorités

  20 octobre 2026

  FaCOuX – Faire corps avec les oublié·x est un symposium interdisciplinaire co-organisé dans le cadre du congrès ARIC (Association internationale pour la recherche interculturelle) 2027, articulant psychologie féministe, approche décoloniale et santé communautaire. Il explore les dynamiques de contrôle biopolitique, d’invisibilisation et de résistance des corps minoritaires en contexte postcolonial. Il propose une mise en miroir internationale inédite autour des « oublié·x » des politiques publiques et de la recherche. Ce symposium valorise la pluralité des savoirs situés, des témoignages et des pratiques de terrain, aux côtés des approches académiques.
• La manipulation à l’oeuvre : textes, images et discours

  19 octobre 2026

  Ce numéro 12 de la revue Méditations Littéraires propose d’explorer la manipulation « à l’œuvre », dans le double sens de son fonctionnement et de sa représentation dans les productions culturelles. Il articulera trois dimensions : les relations de manipulation représentées ; les dispositifs qui orientent la lecture, le regard et l’interprétation ; les usages sociaux, politiques, religieux et numériques des textes et des images. Comment ces productions organisent-elles la confiance, distribuent-elles l’information et construisent-elles des effets de vérité ? À quelles conditions deviennent-elles des instruments de manipulation, et comment peuvent-elles également en dévoiler les mécanismes ?