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Travaux académiques Fabre I. 2017. Médiation du contemporain expérience esthétique de dispositifs documentaires Supérieure de Formation de l'Enseignement Agricole 2 route de Narbonne BP22687 F-31326 Castanet-Tolosan de conférences en SEF UMR EFTS Université Toulouse 2 Jean Jaurès provisoirement intitulée La co-construction (+33) 05 61 75 34 24
ingénieurs agronomes. Responsable UE 3 ( stage) Master 2 Enfa. Option « Ingénierie de Formation » Responsable Formation Agronomique de Toulouse-Auzeville BP 22687 2 route de Narbonne 31326 Castanet Tolosan cedex des revues scientifiques Asloum N. et Kalali F. 2013 Repères historico critiques de l évolution des curriculums idées pédagogiques 449-466. Veyrac H. et Asloum N. 2009 . Les tâches appropriées des professeurs d enseignement d'ouvrages Bouillier-Oudot M-H Asloum N Veyrac H 2008 . A quels modèles d'apprentissage se réfèrent les des congrès nationaux ou internationaux Asloum N. 2013 décembre . Analyse des pratiques effectives des international du RIFEFF Hanoi Vietnam. Asloum N. 2012 Novembre Education au développement durable approche
Maison de la Recherche Université Toulouse 2 - Jean Jaurès 5, allées Antonio Machado 31058 TOULOUSE
un programme ANR Vesuvia que j ai dirigé de 2014 à 2019 . Spécialités Archéologie domestique romaine Toulouse pour la Nuits Européenne des Chercheurs 2021 Lien https www.youtube.com watch v owmho8tCLWg t Laboratoire TRACES UMR5608 Maison de la Recherche 2 5, allée Antonio MACHADO 31058 Toulouse Cedex 9 colloques annuels de l'AFPMA Strasbourg 2012 Paris 2013 Toulouse 2014 Paris 2015 collections pictor Un volume publié en 2013 3 volumes publiés en 2014 et 1 volume en 2015. Responsabilités Internationale de Peinture Murale Antique depuis 2013 http www.peintureantique.org fr Responsable du Master programme ANR Jeune Chercheur VESUVIA pour la période 2014-2019 JCJC SHS 3 http www.agence-nationale-recherche domestique en Gaule Université de Toulouse TRACES * 2014 Commissariat scientifique d'une grande exposition
réalité virtuelle réalité augmentée mixte avec Hololens 2 dans le champ de l apprentissage académique et professionnalisant santé formation des infirmiers des chirurgiens . 2 L'usage des aides par exple avec ChatGPT dans l'apprentissage Duvignau PU soutenance le 2 décembre 2025. Sicre Diane début octobre 2019 . Les stratégies de régulation Tricot. Thèse soutenue le 19 septembre 2019 à l UT2J. Julie Mulet 2016 Facteurs cognitifs métacognitifs et Sakdavong. Thèse soutenue le 26 septembre 2016.UT2J. Adeline Maillard 2015 Améliorer l exactitude de l auto-évaluation soutenue le 24 septembre 2021 à l'UT2J. McMillan Karine 2019 . Effets des facteurs affectivo-motivationnels et Caroline Dupeyrat. Thèse Soutenue le 27 novembre 2015. UT2J. Université Toulouse 2 Maison de la recherche Laboratoire CLLE, UMR5263 CNRS 5 allées A. Machado 31058
et recherche devenir un praticien réflexif Master 2 Conduite de classe et Processus d'apprentissage Méthodologie CLLE, Maison de la Recherche, Université de Toulouse 2 Jean Jaurès, 5, allée Antonio Machado, 31058 Toulouse Université Toulouse 2 Jean Jaurès. 2019 - Licence de Psychologie Université Toulouse 2 Jean Jaurès Autres Laboratoire CLLE Ecole Doctorale CLESCO Université Toulouse 2 Jean Jaurès. 2024 - Attaché Temporaire d'Enseignement Ergonomie UFR de Psychologie Université Toulouse 2 Jean Jaurès. 2021 - Master Recherche Mention Psychologie