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EFTS
La recherche portant sur WA 0821 7001 0763 (FORTRESS) pintu besi 1 Babar Timur a donné 4151 résultats Accéder aux résultats
Ce parcours a pour objectif d’apporter les compétences nécessaires à l’organisation et au management des systèmes et des structures qui opèrent dans les champs du tourisme en intégrant les activités d'animation, d'hébergement et de restauration.
La Licence MAT forme les futurs cadres intermédiaires administratifs (Affaires juridiques, Finances Publiques, Gestion des Ressources Humaines, e-administration et communication publique) de la fonction publique territoriale
Le Master SIGMA se caractérise par la combinaison entre une excellente maîtrise des outils (et, en particulier, un bon bagage informatique) et un haut niveau de compétence pour leur application dans les domaine de l'aménagement et/ou l'environnement.
Le parcours 'Accompagnants de personnes avec un TSA' forme au métier d’accompagnant·e de personnes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA).
Cette formation prépare des professionnels du commerce international capables de développer les activités d’une entreprise avec l’étranger dans un cadre éthique, durable et respectueux des diversités culturelles.
La Licence développement de projets de territoire – montagne et pastoralisme forme des professionnels de l’animation territoriale et de la médiation au plus près des acteurs de la montagne et du pastoralisme.
This programme prepares future professionals to design, lead, and deliver innovative digital projects in complex and fast-evolving environments.
Le master Édition imprimée et numérique offre une formation théorique, technique et professionnelle aux métiers de l’édition.
Le parcours TRENT invite à analyser les implications territoriales des différents enjeux écologiques contemporains : changements climatiques, crise de la biodiversité, pollutions de l'air, sol, eau, aménagement du territoire, etc.
Ce parcours vise à développer chez les étudiant.es des compétences d'analyse des pratiques en s'appropriant des techniques, démarches et travaux issus de la recherche en éducation ; ces analyses contribuant à la résolution de problèmes d'ordre éducatif.