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Les ouvrages
Les ouvrages écrits ou coordonnés par un membre de l'UMR EFTS
L'enseignement de l'oral en contexte francophone : pratiques et outils de formation
Presses Universitaires du Midi, collection : Questions d'éducation
Année de publication 2021
200 p., 22€
ISBN : 978-2-8107-0654-9
Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants
CEPADUES éditions - collection Eperluette Education & Formation
Année de publication : 2020
258 p., 20€
Site de l'éditeur
Simulation et débriefing. Accompagnement du changement dans les pratiques et postures des formateurs.
L'Harmattan, collection : Pratiques en formation
Emotions et compétences émotionnelles dans l'activité professionnelle et la formation
Editions l'Harmattan, collection : Pratiques en formation
Année de publication : 2020
290 p., 29€
site de l'éditeur
Formation des professionnels de santé, partenariat patient
Vers une perspective humaniste
Editions l'Harmattan, collection Pratiques en formation
Année de pulication : 2020
288 pages, 29€
Site de l'éditeur
Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre
Controverses, compromis ou compromissions ?
Editions l'Harmattan, collection Savoir et Formation
Année de publication : 2020
272 pages, 27€
Site de l'éditeur
Enseignement et formation : éclairages de la didactique comparée
Preses Universitaires du Midi, collection : questions d'éducation
Année de publication : 2019
260 p.
ISBN : 978-2-8107-0634-1
Professionalisations : repères et ouvertures
Editions L'Harmattan, collection : Pratiques en formation
Date de publication : 23 juillet 2019
274 p., 20,99€
ISBN : 978-2-343-18152-3
Site de l'éditeur
Gender in Learning and Teaching: Feminist Dialogues Across International Boundaries.
Editions Routledge
Année de publication : 2019
188 p., 115£
Site de l'éditeur
Rapport au(x) savoir(s) et formation des enseignants
Editions De Boeck, collection ; supérieur
Année de publication : 2019
240 p., 36€
ISBN : 978-2-8073-1893-9
Site de l'éditeur
L'appropriation de la prescription en éducation
Le cas de la réforme du collège
Octares
Recherche(s) et changement(s): dialogues et relations
Cepadues
Vidéo-formation et développement de l'activité professionnelle enseignante
L'Harmattan
Savoirs au travail, savoirs en partage en éducation et formation
Edtions Educagri
La pratique de l’enseignant en sciences
Comment l’analyser et la modéliser ?
Presses Universitaires de Louvain
Changements en éducation - Intentions politiques et travail enseignant
Edition Octares
Rapport au(x) savoir(s) de l'enseignant et de l'apprenant
De Boeck
REGARDS CROISÉS SUR LA RÉTROACTION ET LE DÉBRIEFING
Accompagner, former et professionnaliser
Presses de l’Université du Québec
SOIGNER ET FORMER
Contribution des sciences de l’éducation
L'Harmattan
Les revues en sciences de l’éducation : mutations et permanences. Lire, publier, diffuser
Presses Universitaires de la Méditerranée
Ouvrage faisant suite au symposium 12 des JI EFTS 2014, Convisciencia de la recherche en éducation
Jeunesses sans parole, jeunesses en paroles
L'Harmattan
L'enseignement agricole entre savoirs professionnels et savoirs scolaires : Les disciplines en question
Educagri Edition
La recherche-intervention par les sciences de l’éducation
Accompagner le changement
Educagri Edition
TRANSFORMATION(S) DE L’ÉCOLE : VISION ET DIVISION DU TRAVAIL
Editeur : L'Harmattan
Recherche-Intervention et accompagnement du changement en éducation
Ouvrage faisant suite au symposium 9 des JI EFTS 2014,
Editeur : L'Harmattan
L'écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective
Contribution collaborative de doctorants et d'enseignants-chercheurs
Ouvrage faisant suite à la 1ère journées des JI EFTS 2014,
Editeur : L'Harmattan
Accompagner le changement dans le champ de la santé
Ouvrage faisant suite au symposium organisé à l'occasion des JI EFTS 2014, Convisciencia de la recherche en éducation
Editeur : DE BOECK, Site de l'éditeur
Date de publication : février 2015
ISBN : 9782843717956
200 p., 25€
Lycées agricoles en changement
Regards pluriels
Educagri éditions
Année de publication : 2014
site de l'éditeur
ISBN 978-2-84444-978-8
278 p., 23€
Evaluation, formation, emploi
Un chantier pluridisciplinaire
L'Harmattan, collection Evaluer
Année de publication : 2014
ISBN : 978-2-343-03794-3
286 p., 30€
site de l'éditeur
Analyse de pratiques pédagogiques, situations professionnelles d'enseignants-chercheurs novices
Educagri éditions, collection Transversales
Année de publication : 2014
ISBN : 978-2-84444-967-2
250 p., 18€
Site de l'éditeur
Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants : questions de didactique comparée
Presses Universitaires de Franche-Comté, collection Pratiques & techniques
Année de publication : 2014
208 p., 25,00€
ISBN 978-2-84867-480-3
site de l'éditeur
Soin et fin de vie
Pour une éthique de l'accompagnement
Seli Arslan
Année de publication : 2014
192 pages, 23,50 €
ISBN : 978-2-84276-199-8
site de l'éditeur
Conduite et accompagnement du changement.
Contribution des sciences de l'éducation
L'Harmattan
ISBN : 978-2-343-00898-1
400 pages, 39€
Site de l'éditeur
Evaluons, évoluons
L’enseignement agricole en action
Educagri éditions
246 pages, 21€
ISBN : 978-2-84444-922-1
Site de l'éditeur
Les langues au coeur de l'éducation
Editions Modulaires Européennes
Année de publication : 2012
ISBN : 978-2-8066-1030-0
285 pages, 27€
Site de l'éditeur
L'engagement professionnel en éducation et formation
Editions DE BOECK, collection : perspectives en éducation et formation
Année de publication : 2013
208 p., 32€
ISBN : 9782804176273
Site de l'éditeur
Bedin, Véronique / Talbot, Laurent (dir.)
Les points aveugles dans l'évaluation des dispositifs d'éducation ou de formation
Editions PETER LANG, collection: exploration
Année de publication: 2013
211 p., 62,40€
ISBN 978-3-0343-1238-7
Didactique des sciences et démarches d'investigation. Références, représentations, pratiques et formation.
Editions L'HARMATTAN, collection : Pratiques en formation
Année de publication : 2012
226 p., 23,00€
ISBN : 978-2-296-96238-5
Site de l'éditeur
Accompagner : un agir professionnel
Edition DE BOECK, collection : pédagogies en mouvement
Année de publication : 2012
192 p., 32,00€
ISBN 9782804168902
Site de l'éditeur
Observer les pratiques enseignantes
Editions L'HARMATTAN, collection : Savoir et formation
Année de publication : 2012
302 p., 31,00€
ISBN : 978-2-296-96683-3
Site de l'éditeur
Développement durable et autres questions d'actualité. Questions socialement vives dans l'enseignement et la formation
Editions EDUCAGRI, collection : Transversales
Année de publication : 2011
402 p., 26,00€
ISBN : 978-2-84444-841-5
Site de l'éditeur
Professeur documentaliste, un tiers métier
Editions EDUCAGRI, collection : Ag(o)ra
Année de publication : 2011
250 p., 21,00€
ISBN : 978-2-84444-840-8
Site de l'éditeur
Les sciences de l'éducation dans les champs de formation. Quelles mobilisation et légitimation ?
Editions L'HARMATTAN, collection : Pratiques en formation
Année de publication : 2011
242 p., 22,00€
ISBN : 978-2-296-56410-7
Site de l'éditeur
La professionnalité émergente : quelle reconnaissance
Editions DE BOECK, collection : Perspectives en éducation et formation
Année de publication : 2011
192 p., 35,50€
ISBN : 9782804165529
Site de l'éditeur
Approche de l'information-documentation. Concepts fondateurs.
Editions CEPADUES
Année de publication : 2011
232 p., 18,00€
ISBN : 9782854289824
Site de l'éditeur
Le point sur l'intercompréhension, clé du plurilinguisme
Editions CLE INTERNATIONAL, collection : Didactique des langues étrangères
Année de publication : 2010
120 p., 18,20€
ISBN : 978-2-09-038260-0
Site de l'éditeur
Eduquer par la diversité en Europe. Expérimentations croisées dans huit pays d'Europe
Editions L'HARMATTAN, collection : Education comparée
Année de publication : 2010
280 p., 25,00€
ISBN : 978-2-296-11686-3
Site de l'éditeur
L'apprentissage de la lecture
Editions MILAN, collection : Les essentiels
Année de publication : 2010
64 p., 6,20€
ISBN : 978-2-7459-4507-5
Site de l'éditeur