Conférences du Colloque écri+ en vidéo

colloque e+

COLLOQUE INTERNATIONAL

Accompagner l'écrit dans le supérieur : formation, évaluation, certification
Le projet écri+ dans le champ des littératies universitaires

à Toulouse du 11 au 13 juin 2025
 
Les recherches en littératie universitaire soulignent les difficultés des étudiants face aux écrits académiques complexes, vus non comme un handicap, mais comme un défi nécessitant un soutien institutionnel.
L'arrivée à l'université représente un tournant marquant où l'écriture devient un outil fondamental pour penser, s'exprimer et s'intégrer dans la société du savoir.
Pour répondre à ces enjeux, le projet français « écri+ » (lancé en 2018) développe des outils de formation, d'évaluation et de certification adaptés aux besoins des étudiants.
Ce dispositif innovant s'appuie sur une plateforme en ligne et une grille précise de 16 compétences pour accompagner les apprenants, du lexique à la structure textuelle.
Ce colloque vise à analyser les choix épistémologiques, les apports et les contraintes de ce projet au sein du domaine des littératies universitaires.

Conférence d'ouverture 


Emmanuelle GARNIER - Présidente de l'université Toulouse Jean Jaurès
Alexandra OBERLÉ - Coordinatrice générale du projet ecri+
Cécile GARDIES - Directrice de l'UMR EFTS
Nadine JESSEL - Directrice de l'INSPE Toulouse Occitanie Pyrénées
Ana DIAS CHIARUTTINI - Professeure des Universités, UMR EFTS

 

Conférence Caroline SCHEPPEERS


Université Catholique de Louvain (Belgique)

"Quand dire c'est écrire..."



 

Conférence de Daniel BART


Université Toulouse Jean-Jaurès

"Certification de compétences et littératie universitaire : un inévitable paradoxe ?"


 

Conférence de Marie-Christine POLLET


Université Libre de Bruxelles (Belgique)


"Prendre en compte les spécificités disciplinaires pour penser des formations contextualisées à l'écriture scientifique. Un regard théorique et une étude de cas." 
 

Conférence d'Olivier DEZUTTER et Caroline DAULT


Université du Québec à Sherbrooke (Canada)

"Littératies et contextes plurilingues"

 

Conférence de Fanny RINCK


Université Grenoble Alpes

"L'analyse des besoins des scripteurs par l'identification des écarts dans leurs textes."
 


 

Conférence de Fatiha TALI OTMANI


Université Toulouse Jean Jaurès

"Évaluation à l'ère de l'IA générative dans l'enseignement supérieur : transformations, enjeux et perspectives."