01 oct. 2025 01 janv. 2026

Revue ODORE - APPEL À COMMUNICATION POUR LE NUMÉRO 2 : ODEUR ET CARE

Odore est une revue scientifique dédiée à la réflexion sur l'olfaction à travers le prisme des sciences humaines et sociales. Elle interroge les perceptions olfactives, les significations des odeurs et leurs influences sur nos expériences sensorielles, émotionnelles et sociales. Abordant des thématiques telles que la construction des significations olfactives, l’apprentissage du sens et des dynamiques d’échange autour des odeurs, elle explore l’olfaction sous ses multiples facettes, culturelles, sociales, esthétiques et biologiques. Le croisement de ces disciplines stimule un dialogue pluridisciplinaire visant à révéler la richesse, la complexité et les enjeux de l'olfaction. Publiée annuellement en ligne sur le réseau interfas de l'université Toulouse Jean-Jaurès (à partir du printemps 2026), cette revue offre un espace d’échange pour une compréhension approfondie de ce sens.
16 oct. 2025

Speed-thésing

Chaque intervenant·e présentera son travail doctoral en cours en 5 minutes et partagera ensuite ses questionnements
17 oct. 2025

Soutenance de thèse de Floriane GEYNET

Évolution des dispositifs de formation professionnelle agricole en contexte mouvant : ludicisation des apprentissages et médiation des savoirs
24 nov. 2025

Soutenance de thèse de Sandrine PAVAN

Co-habiter le lycée agricole. Dispositifs de médiation pour une approche sensible des espaces scolaires
11 févr. 2026

Crise identitaire des enseignants : regards croisés

Symposium international organisé par EFTS et l’Université Saint-Joseph de Beyrouth

Lumière sur les doctorantes et doctorants

🗣️ Valorisation de la recherche – Recherche en mouvement : s’ouvrir à la diversité – Pint of science
5 octobre 2025

Autrice : Laura Barizza – laura.barizza@univ-tlse2.fr Le 20 mai 2025, j’ai eu le plaisir de participer à l’édition 2025 de Pint of Science, le festival international qui s’engage activement pour la diffusion et la valorisation de la recherche auprès du … Continuer la lecture →
📖 Parution de chapitre – Les avatars discrets du pouvoir en formation à/par la recherche des enseignants  : une ingénierie didactique clinique pour repenser le temps vécu d’apprentissage
5 septembre 2025

Auteur : Julien Cordelois – julien.cordelois@univ-tlse2.fr D’institution en institution (l’école, la formation, l’enseignement supérieur) revient souvent la question du rapport au pouvoir, au savoir, et à la recherche. Ce chapitre est publié dans le cadre d’un projet sur les ingénieries … Continuer la lecture →
🏫 Participer à une université d’été – Deux doctorantes en SEF contribuent à l’université d’été interdisciplinaire du Réiunis à propos des recherches participatives
5 août 2025

Autrice : Léa Gnädig – lea.gnadig@univ-tlse2.fr Du 02 au 04 juin, nous avons eu le plaisir de participer, avec Laura Barizza, à l’universitéd’été du réseau Réiunis, consacrée à la recherche participative.Cette rencontre, rassemblant chercheur·es et acteur·rices de terrain engagé·es, a … Continuer la lecture →

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